Finansowa lekcja wchodzi do szkół. Fundacja przygotowuje duży pakiet materiałów

Finansowa lekcja wchodzi do szkół. Fundacja przygotowuje duży pakiet materiałów

FOT. UM Łapy

Do polskich szkół podstawowych ma trafić pakiet, który może uporządkować to, czego dzieci uczą się o pieniądzach. Fundacja Warszawski Instytut Bankowości przygotowuje zestaw materiałów finansowych dla uczniów, nauczycieli, dyrektorów i rodziców. To nie jedna broszura, lecz cały szkolny komplet – od scenariuszy lekcji po grę planszową. W tle jest prosta potrzeba: żeby o pieniądzach mówić wcześniej, mądrzej i bez szkolnej przypadkowości.

  • Materiały mają wejść do szkół jako gotowy zestaw do pracy
  • Lekcje mają wyjść poza samą matematykę
  • Szkoły dostaną też wsparcie dla nauczycieli i rodziców

Materiały mają wejść do szkół jako gotowy zestaw do pracy

Fundacja Warszawski Instytut Bankowości opracowuje materiały w ramach zadania finansowanego z Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki. Z zapowiedzi wynika, że pakiet ma objąć wszystkie szkoły podstawowe w kraju, a więc także placówki w Łapach i w całym regionie.

Wśród przygotowywanych treści znalazły się m.in. scenariusze lekcji, prezentacje multimedialne i książka dla uczniów. Do tego dochodzą materiały pomocne dla dorosłych po szkolnej stronie: przewodnik dla dyrektora i rady rodziców, poradnik dla nauczycieli oraz słownik podstawowych pojęć finansowych. Całość wygląda na zestaw zaprojektowany tak, by nie wymagał od szkół składania wszystkiego od zera.

Lekcje mają wyjść poza samą matematykę

Najciekawsze w tym projekcie jest to, że finanse nie mają być przypisane wyłącznie do jednego przedmiotu. Materiały mają być wykorzystywane na różnych lekcjach w szkole podstawowej, co daje nauczycielom większą swobodę niż klasyczne „dodatki” wrzucane na margines programu.

W pakiecie pojawi się także gra planszowa, a obok niej scenariusze gier terenowych i studiów przypadku. To sygnał, że twórcy chcą wyjść poza suchą teorię. Dla uczniów oznacza to naukę przez działanie, a dla nauczycieli – gotowe narzędzia do rozmowy o oszczędzaniu, wydawaniu, planowaniu i prostych pojęciach ekonomicznych, które coraz częściej przydają się szybciej, niż dorośli by chcieli.

Szkoły dostaną też wsparcie dla nauczycieli i rodziców

Osobny ciężar projektu spoczywa na dorosłych, którzy będą te materiały wykorzystywać. Przewodnik dla dyrektora szkoły i rady rodziców ma pomóc w organizacji pracy, a poradnik dla nauczycieli – w prowadzeniu zajęć bez zbędnego improwizowania.

To ważne zwłaszcza tam, gdzie szkoły szukają prostych, sprawdzonych treści do wykorzystania od razu. Dobrze przygotowany pakiet może oszczędzić czas i jednocześnie wprowadzić do klasy temat, którego wielu uczniów nie kojarzy z zeszytem, tylko z codziennym życiem. Właśnie dlatego takie materiały mają szansę stać się czymś więcej niż kolejnym dodatkiem do szkolnej półki.

na podstawie: Urząd Miejski w Łapach.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (UM Łapy). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.