Od Sejmu po panoramę Warszawy. Uczniowie z Łap wrócili z wycieczki pełnej lekcji

Jednego dnia uczniowie z Łap stanęli tam, gdzie zapadają państwowe decyzje, a chwilę później patrzyli na stolicę z trzydziestego pierwszego piętra. Taka kolejność miejsc robi wrażenie sama w sobie, ale tu chodziło o coś więcej niż szkolny wyjazd. To była nagroda za poruszające upamiętnienie Święta Niepodległości i zarazem lekcja historii, finansów oraz nowych technologii. Na końcu został jeszcze krótki, bardzo zwyczajny przystanek, który po tak intensywnym dniu smakował wyjątkowo.

• W sali plenarnej Sejmu polityka przestała być abstrakcją
• W Centrum Pieniądza NBP banknoty i złoto zrobiły największe wrażenie
• Google pokazało uczniom świat, w którym liczą się pomysł i współpraca

W sali plenarnej Sejmu polityka przestała być abstrakcją

Uczniowie Szkoły Podstawowej nr 3 im. Marii Konopnickiej w Łapach 22 maja odwiedzili Warszawę, a program wyjazdu był zaskakująco szeroki. Na początku zobaczyli Sejm i Senat, czyli miejsca, które zwykle znają jedynie z telewizji i podręczników. Tym razem mogli wejść do środka, stanąć przy zielonych ławach i spojrzeć na salę plenarną z perspektywy, której nie daje żaden ekran.

W trakcie wizyty młodzież usłyszała też, dlaczego układ sali ma półkolisty kształt i jak sprzyja prowadzeniu debat. Dla uczniów to ważna lekcja nie tylko o ustroju państwa, ale też o codzienności parlamentarnej pracy, która z zewnątrz bywa mylona z samym głosowaniem. W organizację wyjazdu włączyli się senator Anna Bogucka i poseł Jacek Bogucki, a wsparcie przy przedsięwzięciu zapewnił burmistrz Łap Krzysztof Gołaszewski.

W Centrum Pieniądza NBP banknoty i złoto zrobiły największe wrażenie

Kolejnym przystankiem było Centrum Pieniądza Narodowego Banku Polskiego im. Sławomira Skrzypka. Tam uczniowie poznawali historię pieniądza i to, jak wygląda jego współczesna emisja, projektowanie oraz zabezpieczanie przed fałszerstwami. To właśnie takie miejsca pokazują, że banknot czy moneta nie biorą się znikąd, a za ich obiegiem stoi cały system.

Duże zainteresowanie wzbudziła możliwość obejrzenia sztabki złota i sprawdzenia w symulacji, ile tak naprawdę waży. Sam gest podnoszenia okazał się dla wielu sporym wyzwaniem. Młodzież wróciła stamtąd nie tylko z ciekawostkami o polskiej walucie, ale też z lepszym zrozumieniem roli NBP w gospodarce. W organizacji tej części wyjazdu pomógł członek Rady Polityki Pieniężnej Henryk Wnorowski.

Google pokazało uczniom świat, w którym liczą się pomysł i współpraca

Najbardziej nowoczesny fragment wycieczki czekał w siedzibie Google. Uczniowie zobaczyli przestrzeń pracy, która mocno odbiega od szkolnego rytmu: z miejscami do odpoczynku, strefami współpracy i rozwiązaniami stawiającymi na kreatywność. Dla młodych ludzi to była czytelna wiadomość, że technologia nie opiera się wyłącznie na sprzęcie, lecz przede wszystkim na wiedzy i umiejętności pracy z innymi.

Pracownicy firmy zwracali uwagę na znaczenie matematyki, informatyki, języków obcych i wyobraźni. Pokazali też, jak rodzą się nowe rozwiązania i dlaczego innowacyjne myślenie jest dziś tak cenione. Na końcu uczniowie mogli spojrzeć na Warszawę z 31. piętra budynku. Widok zrobił ogromne wrażenie, podobnie jak sama skala miejsca. Szczególne podziękowania trafiły do Huberta Grochowskiego i jego kolegów za oprowadzenie po siedzibie.

Po takim programie nie mogło zabraknąć krótkiego postoju na posiłek w McDonald’s. To był już tylko spokojny finał dnia, po którym uczniowie wrócili do Łap zmęczeni, ale zadowoleni, bogatsi o wiedzę i doświadczenia, których nie da się zamknąć w jednym szkolnym przedmiocie.

na podstawie: UM Łapy.